为更好地服务学生健康成长，切实解决家长的后顾之忧，今年9月底前，全省所有小学将全面开展课后服务，对有需求的小学生给予全面保障。据了解，目前红岛经济区6所公立学校课后服务覆盖率为100%，“课后托管”全面开启。

　　这是红岛中心小学从本学期开始的“课后课堂”，主要为了解决部分家长不能及时下班接孩子的问题。在等待家长的同时，学生可以读书、写作业，而且至少有一名教师负责维持“课后课堂”的秩序。

　　红岛中心小学老师孙创立说：“高低年级各开展两个班，托管主要分为作业完成和自由阅读两个模块，让学生在校期间既能够高质量地完成课后作业，也能够增长知识、拓宽视野。”

　　按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的原则，在今年春季开学之初，红岛经济区各小学就全部制定了各自的课后服务工作实施方案，确定了以看护学生自主学习为主的课后托管服务模式。在高新区人才教体局的指导下，很多学校还根据各自的特点开设艺术等相关社团课程，真正做到让学生在课后托管中托有所得、托有所好。

　　青岛实验学校一年级包班老师姜敬轩说：“观看一些和话题相关的适合一年级孩子观看的一些视频。参加美术、体育和其他的社团，目前家长对我校的托管工作还是非常满意的。”

　　据了解，区人才教体局会同区组织人事部、区财政局对托管工作进行了研究，在调查摸底托管人数的基础上，将托管经费纳入2019年财政预算，全市率先做到经费保障到位。各学校结合实际制定了具体的实施方案，对托管教师、师资力量、托管内容、安全预案等进行了明确。接下来，区人才教体局还将对各校校内课后托管工作进行督查，并对学生和家长发放调查问卷，通过满意度调查全面了解各学校相关课后托管工作的开展情况。

　　高新区教育局负责人孙老师说：“红岛经济区全区6所公办学校全面实施了课后托管服务工作，大约有920名学生参与了课后托管服务。下一步我们要求各小学要创新课后服务形式，要结合各自学校的实际，按照科学性和安全性相统一的原则，充分调动学校内的专长教师来服务学生的个性发展。”

　　(来源：青岛高新区宣推办、青岛高新区人才教体局)