2中家长说教育:沟通与陪伴 珍惜与孩子相处的每一刻
青岛二中 2019-01-04 09:17

  青岛二中2016级自然五姜雨宏家长谈一谈《沟通与陪伴 珍惜与孩子相处的每一刻》

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭状况不一样,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。一路走来,从幼儿园,小学,初中,到自招进入二中,如今孩子已经升入高三,进入人生中一个最重要的转折阶段。作为家长的我们,也是一路摸索,不断碰壁,不停的学习,总结经验。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,但是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

  我认为,高中阶段的家庭教育是一个薄弱的环节,现在的高中生都是住校的寄宿生,每周回家一次,家长与孩子相处的时间也相对较短。所以要尽可能的抽时间与孩子做简短有效的交流。高一孩子住校,我每天都与他短信交流。不管学习还是生活上碰到思想波动,遇到难事都会联系我,我尽可能的安抚他,又不断的给他鼓励加油。我经常开玩笑的说表面上自己是孩子倾诉的对象,其实是个真正的垃圾桶。可是我更愿意通过这种方式,让孩子发泄出来,让他的内心趋于平和。健康快乐的渡过高中三年。一个月下来我能收到几百条短信,可是就是通过这种交流,我才能及时掌握孩子的思想动态,发现问题及时纠正。

  在孩子教育上首先要树立正确的目标,才能有足够的学习动力。初二下的时候二中搞了个数学竞赛,初中学校推荐去考试,领奖的那天正好是二中的校园开放日,好多初三的孩子和家长到二中来参观学习。我们顺便跟孩子一起在高大上的校园里逛了逛,听了负责老师的讲话,感触很深。如果说在这之前,对于中考的认知度还仅仅局限于好好学习,中考考个好成绩,升入重点高中这个朦胧的概念;校园开放日之后就是直接下定决心,努力拼搏,要进入这所青岛所有学生梦寐以求的好学校继续深造。因此在学习上也是有了很大的提升。

  高中的学习好多时候家长感到鞭长莫及,你不可能像以前那样,有大把的时间来检查孩子的作业,了解他的学习情况。可以说现在孩子的学习习惯都是以前养成的,应该从小抓起。从孩子上小学开始,我们做家长的就要求放学回家首要任务是先做作业,写完作业才能干别的。自己的书包自己收拾,刚开始的时候肯定会丢三落四,但是几次以后就能做到井井有条。做完了作业,不能指望家长来检查,所以要保质保量。到了初二后,作业和试卷增加了不少,我试着让孩子建立自己的纠错本,把每次碰到的错题难题汇总记录在一起,经常回顾看看,这个好习惯一直保留到了现在。到了高中我看已经改进了好多,在笔记的整理上花费时间相当长,也很有见效。其次是要保证上课听讲的效率,只有上课认真听讲,课下才能好好的复习。孩子从小到大,学习成绩也一直不错。但是作为家长,我们从来不把分数看得太重要,只要孩子认真学,好好学,知道为什么错,这就是好孩子。

  同时要教育孩子正确地应对挫折和失败。在人的一生当中,不可能一辈子顺风顺水,遇到挫折和困难在所难免。同样的是,在学校里面对考试的起起落落要有足够的心里承受能力。失败了不可怕,可怕的是被失败打垮。迅速的从失败和挫折中总结经验教训,要适应并勇敢地参与激烈竞争的时代,谁的适应潜力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去。同样,要学会宽容和忍让,宽容和忍让别人的缺点和错误。人无完人,每个人都有他的优点和缺点,学会包容。

  家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自我做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。但是每个孩子的教育方式也就应因人而异、因势利导,不能一概而论。期望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码就应把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。父母一生中应完成的任务,总结起来但是区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。

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