青岛电子学校除了“3+4”“普职融通”“三二连读大专”“五年制贯通培养”等热门外，还设有中日国际硕士(3+3+2)、中美国际本科(3+3)。
近年来，青岛电子学校的中外合作办学项目格外吸引眼球。
其中中日国际硕士设数字媒体技术应用专业，与日本京都计算机学院等联办；中美国际本科设计算机应用专业，与美国剑桥学院联办，为学生成长为国际化人才提供通道。
“我们的中外合作办学项目广受关注，也是因为家长的国际视野更加开阔。”青岛电子学校校长崔西展说：“由此可见，家长们对职业学校的办学品质有着更高的期待。”
聚焦3+3+2中日硕士
该项目是继青岛电子学校中加项目之后，青岛市教育局批准的第二个中职中外办学项目。特点是发挥电子学校的专业优势，与国外强势专业对接，提升学生的国际理解能力。考虑学生的实际学习能力，总体规划学生的中高硕一体化学习方案，不同于一般的语言班。
热门专业：
数字媒体技术应用(日方称动漫开发和动漫商务)，动漫产业人才需求量大，就业面宽，发展前景广阔，动漫教育受到了世界各级各类学校的重视。
学历层次：
3+3+2模式，前三年青岛电子学校就读数字媒体技术应用专业，学业合格获得数字媒体技术应用中专毕业证书，经日语等级测试合格，中间三年在日本京都计算机学院就读大专，学业合格获得专门士证书，后两年到日本京都情报大学院大学获得硕士学位。
课程设置：
日方课程为主(由日方提供教材与师资)
日语、网页设计、摄影摄像、人物插图、色彩排版
中方课程(由中方提供教材与师资)
语文、数学、计算机基础课程
每天4—6节日语外教课，浸润式，小班化
成长掠影：
2018级6班谭晟
因为对日本动漫感兴趣，我在很久前就开始自学日语，自学的道路十分漫长，而且很多难点只能凭自己领会，初三面临抉择时，我看到电子学校3+3+2中日硕士班正在招生，没有任何犹豫我选择了电子学校。在电子学校我遇到了我的中方日语老师白老师，她在日本留过学，日语特别牛，知识面也非常广，在她和其他日语老师的帮助下，我的日语水平有了极大的提高，半个学期就达到了N2的水平，课余时间我在为一些网站做日语翻译，锻炼自己的日语能力。我也希望接下来的日子里能够尽早拿到N1的成绩，为自己将来的发展拓宽道路。
2018级6班王思捷
我从小就喜欢看动漫，日剧，很庆幸我被电子学校的数字媒体技术与应用中日硕士班录取了，学习绘画、视频后期特效等。我们班的特别之处还在于日语的学习，完成高中学业后赴日留学。电子学校改变了我对职业学校的印象，我在电子的每一天都很快乐，学自己喜欢的东西，做自己想做的事。老师们亦师亦友，平时和蔼可亲，幽默风趣，上课时就变得认真严厉，近乎苛刻。感谢电子学校给我这个机会，接下来我要继续加油啦！
2017级7班杨雨婷
作为第一批中日合作数媒专业的学生，我是很荣幸的，我们这个专业的入门槛是语言关，学校十分贴心，为我们安排了至少四节日语课，这也让我们的日语水平飞速提高，别看我们来到这个专业不到两年，现在班里的大多数同学已经可以和日本人正常交谈了。外教老师十分细心认真，而且十分温柔，班里的每一个同学的口语，他都会认真检查，提出意见，并且耐心教导，希望今年会有更多的学弟学妹加入我们这个专业。
2017级7班于天翔
在浓浓的日语学习环境中浸润，使我们的日语水平突飞猛进，寒假时与父母一起去日本游玩，我可以做小导游了呢！我相信选择这个非常有趣的专业会对我的未来发展很有帮助，希望我能早日学成，做出自己心中满意的作品。
本专业2019招生计划
学校3+3+2中日国际合作项目2019年计划招生30人
学校于5月份的每个周六开放，为家长和考生进行专业权威解读及报名咨询。
聚焦3+3中美本科
项目优势
1、引进使用美方“语言水平评估”体系，评估结果可替代托福成绩入学。
2、学分先修，节约成本。
3、外语授课，外教驻校。
4、采用美方的教育教学督导评估机制进行教学管理。
5、启动学分互认机制。
热门专业
计算机应用(美方称信息技术管理科学)
学历层次
3+3模式
青岛电子学校毕业获得中专文凭
剑桥学院毕业获得本科文凭
课程设置
中方专业基础课+美方引入专业课
双语教学，学分互认
引入美方“语言水平评估”体系
院校介绍
剑桥学院是美国一所综合性高等学府，成立于1971年，其主校区位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥地区，并拥有劳伦斯和斯普林菲尔德、马萨诸塞州、南加州、和波多黎各圣胡安四个分校区。该学院获得了新英格兰高等教育学院和学院委员会(NEASC CIHE)的认证，可授予学士学位、硕士学位、工商管理硕士学位(MBA)和博士学位。学院所颁发的所有证书通过了中国教育部的国外学历学位认证。
本专业2019招生计划
学校3+3中美国际合作项目2019年计划招生30人
学校于5月份的每个周六开放，为家长和考生进行专业权威解读及报名咨询。
