首夏犹清和，芳草亦未歇。
近日，青岛海山学校高一、高二的同学来了一场特别的旅行。皇城根下、沂蒙山中，同学们用脚步丈量大地，用心学习科技、文化、历史和地理知识，也在自然中捕捉色彩，体会自然光色变化，在多彩的大地上留下自己的足迹。
王世杰校长为北京研学之旅授旗
正值万木花开，莺飞草长，山泉漱玉，美不胜收的时节，海山学子在旅行中研究，在研究中学习。
【皇城根下 遇见北京】
5月9日至13日，青岛海山学校2017级和2018级部分学生参加了主题为“皇城根下，遇见北京”的传统文化与科技融合的研学之旅。
“在研学中感受祖国文化的博大精深，更体会生活的美好。”2018级级部主任吴广福说：“引导学生主动适应社会，研学旅行可以促进学生将书本知识和生活经验进行深度融合。”
“在历史的深沉中，我们才能时刻谨记‘居安思危、自强不息、铭记历史、开创未来’的意义。”了解了卢沟桥历史后，高二1班的潘艺铭同学感慨万千：“懂得历史能给生命添加厚重的底色。”
同学们在中国科技馆合影
在中国科学技术馆，同学们进行小组自由探索活动。
“我们在实践的乐趣中收获了知识，也对科学有了更深切的认识与体会。”高二6班的王佳俊在研学笔记中写道。
同学们体验科技的奥秘
在中国人民抗日战争纪念馆。丰富的史料真实再现了中国人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路。
同学们见到了许多1931年至1945年抗日战争时期的各种历史文献和相关实物藏品，还见到了日本自1874年以来侵略和占领台湾的各类文物。
同学们在这里了解涉及军事、政治、经济、文化、社会等诸多历史侧面。
“馆内的一幅幅照片、一件件文物和一处处复原景观，让我内心受到了很大的震撼。”高二14班的庆贺说：“这次参观也让我对抗日英雄多了很多敬佩。”
同学们在圆明园诵读《少年中国说》
被称为“万园之园”的圆明园记录了一段最生动、真切的历史。
“任何文字性的记载，任何图片或影像，都不能比圆明园一小块断壁残垣更真实地触及到我的内心。”高一2班的于志楠说。
当断壁残垣与历史书上一段段屈辱的历史相重叠时，同学们对于这段历史也有了更深刻的感受。
北京交通大学附属中学赵楠主任给同学们培训生涯规划
走进北大清华，同学们徜徉于未名湖畔、博雅塔下，感受最高学府厚重的人文氛围，品味百年老校的沧桑历史。
北京大学校门前合影
同学们清华园合影
聆听北大状元陈沫讲述自己的成长之路以及励志人生。学习她从时间、效率、计划、学科性质的把握、精神状态、物质准备六个方面的成才秘诀，也树立了自己的北大梦、中国梦。
北大状元陈沫分享人生经历
未名湖畔
博雅塔下
在中国国家博物馆，同学们通过观察博物馆的文物资源对古代史有更深刻的了解，感受到中华民族最深沉的精神禀赋和不懈追求，感受中华文明的生生不息和博大精深。
参观中国国家博物馆
在故宫，同学们参观了古建筑并了解了古建筑背后的历史故事。
同学们在故宫合影留念
“跟着研学导师近距离地感受历史缩影，我体会了中国传统文化的结晶，也了解了源远流长的中华文明。”高一1班的董鑫同学说。
不到长城非好汉
同学们在天安门前合影
同学们在中国科学院做纳米实验
5天的研学时光，天安门、长城、中国科学院力学研究所国家微重力实验、中国科学院……海山学子的脚步遍布了北京城，在学习知识的同时也把欢声笑语撒了一路。
【沂蒙山中 感受艺术】
5月9日，青岛海山学校2017级、2018级共计666名美术专业学生，30余名教师，开启了为期10天的蒙山写生之旅。
“让同学们亲身感受‘艺术源于生活，高于生活’的深刻道理。” 青岛海山学校美术组组长邴启超说：“寄情山水，用画笔捕捉自然之美，将艺术挥洒于山野之间。”
美术研学的位置位于山东省临沂市平邑县大洼风景区，是我国AAAAA级风景区。因其四面峰峦环列，中间平凹，一径通幽，而得名“大洼”。此地交通便利，风光优美，峰峦叠嶂，奇石荟萃，成为国内著名的美术写生基地。
“住农屋，吃农饭，深入感受当地的民俗风情，让我审美情趣提高了不少。”高一13班的胡苏铠说：“此次研学旅行也让我开阔了眼界，激发了很多关于绘画上的灵感。”
“写生课堂让学生能够直接面对自然、畅写生活、抒发情感、丰富阅历，培养高雅的审美情趣。”青岛海山学校美术组组长邴启超说：“写生同时也能锻炼学生观察自然、体会自然、归纳自然和表现自然的能力，创造出有感染力和生命力的佳品。”
走进自然、用心感受，蒙山的一山一水、一草一木都在同学们的画笔中展现出来。
“写生之旅虽有辛苦，但更充实，画出来的每一张画似乎都见证了我的成长。”高一9班的郑建平说：“有了努力与奋斗，方不负这段青葱芳华。”
美术专业教师们的现场指导、示范讲解让同学们受益匪浅。老师们分层次、精细化的指导也让写生研学更加扎实高效。
教师讲评
教师示范
课堂搬出校园 学生爱上学习
近年来，海山学校在新人文课程体系下，为了开展学习模式和创新人才培养的新探索，就学习的形式、内容等方面进行了一系列成功的探索。
“开展研学活动，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。”青岛海山学校校长王世杰说：“组织研学活动不仅能推动全面实施素质教育，更有利于创新人才培养。”
课堂搬出校园，学生爱上了学习，社会即学校、生活即学习成为青岛海山学校新的学习生态。
（记者：李源心，实习记者：田时贤）
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