5月19日，由科技日报社、中国发明协会主办的第三届全国中小学生创造大赛AI地球分项赛总决赛在青岛落下帷幕。经过为期2天的激烈角逐，青岛17中高二2班组成的“智慧四侠”代表队从180多支决赛参赛队伍中脱颖而出，摘得分项赛总决赛金奖，同时获得5月底于北京举办的创造大赛全国总决赛的晋级资格。

　　全国中小学生创造大赛是教育部认可的2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动，被科技部、中宣部、中国科协列为全国科技活动周常年举办的重大科普示范活动，是一项围绕国家创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计、以比赛为呈现形式的科学教育实践活动。

　　本届赛事着眼于地球环境的可持续发展议题，要求作品充分展现和支持人工智能与物联网手段，关注地球与身边环境，推动地球环境的可持续发展目标。来自全国27个省市的2000余支队伍报名参赛，覆盖高中、初中、小学各学段。青岛17中高二2班高骏、何正仪、刘俊杰、孙佳怡组成创作团队，取队名为“智慧四侠”。经初赛严格评审，最终产生了AI地球分项赛决赛阶段的参赛队伍，青岛17中“智慧四侠”代表队成功入选。

　　创造大赛共分为四个部分。“我们选用青岛作为沙盘的主要展示地区，从一开始提出了我们关于AI青岛的畅想”，参赛队员说。“智慧四侠”咨询了同济大学的工程博士和各相关行业的老师，共同决定了参赛方案，并去沙盘厂学习了如何制作整个沙盘，他们以智慧大棚作为本次沙盘的智慧产品，通过多种气象传感器收集相关信息，并按照湿度、温度、光照的一定权重控制大棚屋顶的开启和关闭。

　　青岛17中代表队本次制作的沙盘所体现出来的创作理念是：各种能源行业信息能够全方位沟通，以最优化调配达到能源合理持续利用，维护生态发展的目的。代表队通过“AI青岛”的整体规划和细节设计，来局部体现地球环境与互联网和人工智能对地球环境，生态可持续发展的创想和设计，实现对多元资源的有效循环利用，资源最大化配置，解决用水短缺等问题，促进城市及周边环境生态可持续发展。

　　本次比赛的四大部分，每个部分对参赛选手们能力的要求侧重都有所不同，而且需要在短短一天半的时间内完成四个部分，时间十分紧迫，刻不容缓。所以“智慧四侠”团队中的每个人都竭尽所能，拼尽全力，把自己的能力和特长最大化地应用在各个比赛项目中。在短短一天半的时间里，他们完成了沙盘完善和讲解、环球播报的PPT制作和脱稿展示，以及物联电子海报设计和制作。在每一个项目里进行了详细分工：在“AI青岛”沙盘的讲解中，每个人分别讲述不同的板块；在环球播报PPT制作过程中，每个人查找不同方面的资料并将自己的部分在评委面前展示；在物联电子海报的设计中，每个人分管不同的方面，最后进行综合。最终，“智慧四侠”凭借着团队的团结协作精神和出色表现获得了全国金奖和单项最佳设计奖！

　　“科学要有高度，更要有温度。要让学生们爱上科学，以成为科学家作为理想。”本次比赛科学顾问清华大学地球系统科学系付昊桓教授表示，要用科学的视角关注地球环境，用科学的手段解决地球环境可持续发展问题。

　　本次竞赛的评审专家、中国气象局研究员刘波认为，青岛17中参赛队伍的作品无论在设计研究与表达、技术与科学，还是工程、创新性、地球科学、价值观以及团队协作方面均有优异表现。大赛组委会秘书长游雪晴表示，大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标，注重培养学生对知识的综合运用能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力，激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高学生科学素养。

　　通过参加本次创造大赛，学生们充分认识到了团队协作的重要性。队长高骏说：“一开始要参加这个单项的时候，我很紧张，全队就派我一人，压力山大。因为我编程只学了基础内容，比赛前一天，我向随队老师学了一下午的模块编程，才有些信心。第二天比赛时，没想到我能够提前其他参赛选手二十分钟写完程序。团队获奖离不开每个人的努力，只有辛苦付出才能获得回报。”