研学旅行就是行走的课堂，它转变了学习方式，提升了学生的研究能力，把“四生”:生命、生存、生活、生涯教育理念融入研学旅行，鼓励学生去到不同环境中观察、体验、探索，锻炼学生生存技能、培养生活习惯、感悟生命真谛、树立生涯目标。

　　让学生充分体验和感受自然及人文环境，让学生在感知社会中，放飞心灵、激活思维、磨练意志、陶冶性情。行走的课堂有生命的体悟、情感的交流、智慧的碰撞和思维的沟通，有理念的传承、精神的孕育和人格的升华。

　　近日，青岛长泰学校的同学们走进了丝路协创中心和木艺手工课堂，在研学中体验学习的乐趣。

　　丝路协创中心

　　参观各国特色展

　　走进基地，参观各国特色展品。激发同学们的求知欲望，丰富孩子们的知识。

　　参观多媒体宣传影像

　　在讲解员的详细解说和通过观看先进立体的多媒体宣传影像，生动形象的帮助同学们初步的了解到:“丝路协创中心，作为服务”一带一路”的综合性国际协同创新平台，是当地政府聚力打造的四大发展平台之。

　　参观签证中心

　　由曾在韩国留学的讲解员，利用非常通俗易懂的语言，给同学们讲解“什么是护照”?“什么是签证”?“全世界共有多少个国家？”有奖问答

　　结束了一上午的参观，同学们有很多收获和感受，一起与小伙伴们分享。

　　爱木艺

　　手工制作

　　同学们通过对木制品进行打磨、制作、涂色体验有温度的木作艺术，培养学生的动手能力和创新能力。

　　通过动手制作，了解我国传统文化，让学生深刻的体验木艺文化，用实践获得知识，用体验收获快乐，寻找木艺的祖师，聆听制作木艺的小故事，追寻木艺的起源，了解木艺的制作工具，体验有温度的木作艺术，培养学生的动手能力和创新能力。

　　研学手抄报

　　此次活动的开展旨在不仅要拓宽队员们的视野，更重要的是从小就要培养队员们感知:建设富有特色的中国社会主义者的任务，任重而道远，培养和激发队员们从小励志好好学习，争做新时代好少年，报效国家和社会的美好情感!