礼贤“最N”教师|最“严厉的可爱”白长青老师
爱青岛 2019-09-16 14:26

     No.1

  基本信息

  白长青,中学高级教师,教龄26年,班主任工作15年,青岛九中级部分管主任12年。青岛九中名师,青岛市教学能手,青岛市学科带头人,青岛市优秀教师,青岛九中课程处主任。

       No.2

  最大愿望

  在学生心中种下民主与科学的种子,将自己微薄的力量全部献给民族的伟大复兴。

  学生眼中的我:在学生眼中我既是严厉的又是可爱的,学生之所以感到我严厉,因为我是学校“立法”的“执法者”,只有奖惩到位,才能校风清正,只有校风清正,学生才能健康成长,学生之所以感到我可爱,因为学生最终都明白,老白丹心对日月,管尽学生无非爱,奖惩是方法,爱学生才是本质。

              No.3

  我的教育感言

  教育是一门充满缺憾的艺术,锦上添花易,雪中送炭难。2013年高考后,我突然接到一个家长的电话,说孩子想见我。

  去了之后,见到学生李婷(化名)抽泣的样子,我的心一下子就碎了,这是一个平时内向乖巧,学习刻苦的孩子,她感到高考分数和她估计的分数差距太大了,难以面对辛苦抚养她的母亲。面对这种情况,我深深的感到自己的无力和无能。

  接下来的几天里,李婷成为了我内心放不下的牵挂,我希望用自己的陪伴来化解孩子的痛苦,也承担一下孩子长期以来缺位的父爱。

  我想让孩子明白,一旦建立了师生关系,老师愿意和学生一起共经风雨,我想让孩子懂得,对一个胸怀大志的人来说,任何经历都是上天赐给的奖赏,尤其是磨难。

  最后的结果是李婷选择了复读的道路,可能真的是命运之神垂青,她后面的路很顺,顺利地考入心仪大学,研究生毕业后,在杭州工商局就业了。

  当她结婚那天,身着一席美丽的婚纱在台上感谢我这个老师的时候,我热泪盈眶。从李婷而后,每年送完高考,我总是要去家访那些高考失利的同学,我想告诉他们,高考的成败并非人生的决胜因素,人生的真正胜利应该是我们曾经被打倒,但从来没有被打败。

  也正是因为这种做法,我会尽心尽力地去带我负责的级部,我从来都没有胜利感,因为我深刻地知道,一定有人比我做的好,我只有尽力让自己做得更好。

  当家访晚归,望着公交车外的灯火阑珊,我心里油然升起一股暖意,因为这正是我一直在追求的人生价值。

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