十七中最美班主任刘洪鑫:教育是一门没有穷尽的艺术
爱青岛 2019-11-04 17:16

  教育是民族复兴的德政工程,为激励教育系统广大党员干部教师牢记育人初心、厚植教育情怀、善成德政之功,青岛十七中推出“我的教育初心”故事。

  本期故事主讲人:青岛十七中教师刘洪鑫

  我一直坚持有教无类的教育理念,评价一个孩子不能只看成绩,我常说:“对待学生,公平最重要。第一看品德,第二看志向。”要让每个学生都觉得自己很重要,都为自己的班级感到骄傲。我的学生这样写:“是你,使我改变,变得在意周围的人,变得敞开心扉。你改变了我所见的世界,改变了我的一切。我为你而战!”

  ——青岛市最美班主任、自招班班主任、物理组教研组长刘洪鑫

  初涉杏坛

  我出生在一个农村的耕读之家,也就是家庭成员本职是种地,但每一代都有读书人,据家谱记载,前代曾有中秀才为廪生者,但并无中举、中进士做官的,教书的先生倒是出了不少。可能受到一种书卷气的影响,自己也想当一辈子教师,所以高中毕业时报考了师范专业。大学毕业就到了青岛十七中教物理,至今已经二十多年了,初涉杏坛时的毛头小子,现在已经头发花白。

  1998年夏天,刚到学校报到,领导就跟我说:“准备当高一8班班主任!”我敢发誓,当时我脑海里绝对不止一个惊叹号,从小到大,学生时代也只干过课代表,紧接着,领导就告诉我:“今天要见学生,明天开家长会,后天出发带领学生参加军训!”

  “8班”,很吉利的数字,我见到了本人生平第一批学生。见过学生了,见过家长了,开始军训。可是,短短的一周军训时间,却像三年那么长。学生站着我绝不坐着,学生醒着我绝不睡着,学生饿着我绝不饱着。军训快结束了,我偶尔照照镜子,这个黑不溜秋的小子是谁?说实话,当年军训结束我回家的时候,我父亲真的没认出我来。

  新教师入职,专业成长的第一件事就是模仿学习老教师。1998年进校时,学校给我安排的专业引领师父是特级教师葛兴华老师,拎着小凳听课是我的常态,葛老师的每一个教案我都听过,高一上学期结束后统计,听课节数达到108节,第二学期110多节。葛老师的专业素养和人格品质给予我很大影响,在我教高一的时候我就把所有高中物理课本重新过了一遍,所有能找到的高考题都做了不止一遍。

  我的第一届学生如今也已家庭事业均有成就,他们从高中毕业二十余年了。我在教育教学上的领悟开始深刻起来,逐渐从懵懂走向成熟。

  渐趋成熟

  2001年夏,刚送走第一批毕业班,我又回到了高一任教,领导让我再任班主任,这个时候自己经过反思总结,有了底气,就毫不犹豫地答应下来。经过了高一高二高三完整的一轮物理教学,备课上课方面已经积攒了一定经验,我开始把班级管理作为重点来抓。岳飞治军讲究“智信仁勇严”,我将其用到班级管理上,取得不俗效果。当时任教的高一11班发展很不错,多次受到学校领导肯定。非常遗憾的是,在高一结束的暑假里,我突然生病住院,只得卸任班主任一职。

  不再承担班级管理工作的我开始有大把的精力研究教学,我有了钻研业务的黄金九年。那个时候电脑已经开始大面积进入中学教学,我完成了所有高中物理电子教案的输入。在这期间,正赶上第一轮教育改革启动,使用新的教材,高考模式从“3+2”到“3+1”,再到“3+1+1”,我连续带了几年的高三,全国各地高考题做了个遍,物理水平和教学水平得到了极大提高。

  2011年7月中旬,重新承担班主任工作,负责管理高一6班。在二航校军训时,火热、艰苦的景象恍如昨日。事后我写过一首四言诗以纪事:“骄阳似火,风雨无情。嗟我学子,七日兵营。汗滴入土,血泪交迸。身磨心练,无论晦晴。军姿巍然,岳峙渊停;齐步动静,万人同声;正步起落,如鼓如筝;队列方阵,势赛真兵。英雄夺气,神鬼皆惊。意志如山,何事不成?毅力如海,何功不竟?壮哉六班,威武齐整。美哉六班,新生之英。伟哉六班,正气所凝。大哉六班,气贯月星。”

  高一的6班是我永远美好的记忆,正气的班风、浓厚的学风,同学之间一起军训,一起刻苦学习,一起在运动会上拼搏,一起演话剧,一起竞赛获奖,彼此和谐相处,各方面发展良好。

  迎难而上

  送走的2014届6班班风正气且争气,于是领导们交给了一个更重要的任务,带“福彩致明班”。面对新挑战,怎么办?必须迎难而上,知难而进。我想起胡林翼送给曾国藩的一副对联:“怀菩萨心肠,行霹雳手段。”曾国藩深以为然,把这句话作为座右铭。曾国藩、胡林翼都是成就大事的人,他们的做事、做人之道,值得我们认真思考。做人做事,要刚柔并济,做人要有菩萨心肠,做事要用霹雳手段。带班也是如此,必须二者兼备,宽严相济,方能收到良好效果。

  高一上学期新班初建,一切常规从严,所有班级事务一丝不苟,为了让孩子们养成良好的生活学习习惯,我对班级所有不良现象一概细查严究。上学期结束后,一个优秀班级的特质已经显现:人心齐,士气高,干劲足,不仅在学习上次次第一,运动会、艺术节、风采展示、学科周等各类综合素质比赛中,拿奖拿到手软。自此之后的每个学期,所带一班必是先进班集体、文明教室,高三时荣获了“青岛市先进班集体”称号。孩子们用“无敌一班”命名自己的班级,彰显出一种自信和光荣。从闭塞到开阔,从懵懂到成熟,学生们的思想深度与宽度都有了突飞猛进的发展。班级的家长群也迸发出惊人的活动能力,高中三年下来,除了孩子们结成深厚的友谊,家长们也成为无话不谈的良朋密友。

  一班的孩子们在学习中成熟,在成熟中收获,在收获中感恩,学生私下称我“刘老爹”。有一个致明生小时候父亲去世,高中毕业时他写道:“我已经记不起父亲的样子,在我心中,您的样子便是父亲的样子。”这句话让我感动至今。毕业的学生发短信说:“老班,谢谢你,这三年你辛苦了,有你真好,我爱你,请允许我叫你一声‘爸’。”有一个男生幽默地写道:“我这辈子有三个爸爸,亲爹、老丈人、刘洪鑫。”孩子们表达的是深深的感动、满满的感激、永久的感恩。

  2017年6月,青岛电视台《今日》栏目跟踪采访,分4期播出了《致明班向前冲》,展现了“无敌一班”临近高考的点点滴滴,所有的孩子都在电视上展露自信一面。

  不忘初心

  “无敌一班”的孩子们用优异的高考成绩宣告了高中阶段的结束,同时也宣告我要重新接手新班级了。“卓越工程师班”是学校新打造的品牌班级,我能做到的唯有不忘初心,一直向前。

  2017年8月,卓越三班军训开始,这是我做为班主任所带的第五批学生。卓越三班的学生们习惯好、作风良、品行优,学习成绩一直非常好。他们的家长也同样卓越,家长委员会工作十分出色。他们积极组织义工活动、探望敬老院、关爱残障儿童、组织户外拓展活动、组织元旦亲子晚会等,每一项都精彩纷呈,家庭、学校、社会的教育资源都得到充分利用。

  到了高二,山东省已经开始试行新的高考模式,各校也开始采用选课走班的模式,卓越三班重新编班,我担任了“理工二班”班主任一职,如今,已到高三。

  2012年,学校为了培养优秀班主任,提升学校的德育教育专业水准,推选了几位班主任参加萨提亚心理学培训班。通过这段时间学习,我有一种豁然开朗的感觉。2013年5月6日下午,我在教室举办了一场特殊的家长会。此次家长会改变了传统的模式和理念,由从前的班主任讲、家长听,转变为学生与老师、家长共同参与,面对面的交流让学生与家长的沟通方式更加科学,亲子关系更加和谐。关于“父母和孩子如何进行有效沟通?”的话题,我采用了老师与学生、家长互动的方式。结合刚学的“萨提亚”心理学研究方法,以案例的形式呈现几种不同的家庭雕塑,通过学生家长联合演绎、情景再现的方式,形象地表现出在不同情况下家长与孩子不同的心理感觉,并力图使双方学会换位思考,让学生与家长了解如何以正确的方式进行倾听与交流,现场许多家长和学生热泪盈眶。家长会结束后,家长们纷纷表示“非常感动”,“‘问题孩子’的症结是在家庭,看来我需要重新改变一下教育方式”。

  萨提亚心理学,是我班主任工作的重要经历,我带班理念开始有了理论和策略的支撑,我一直坚持把萨提亚的理念和技巧运用到德育教育中,收到了明显成效。

  如此如此,岁月寒暑,教育是一门没有穷尽的艺术,路还要一直走下去。

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