疫情当前，做好自己，也是对他人的负责。青岛六十八中全体师生严格遵守相关部门要求与倡议，身在青岛，心系武汉。

　　停课不停学，按照市教育局的通知要求与学校的工作安排，全校师生开启了形式多样的“空中课堂”，充分利用起这个“超长待机”的寒假。

　　一张网络课程表，让同学们从假期状态秒切学习状态。为了防止学生在使用手机过程中随时转换学科内容，年级统一公布网上课程表。第一节从上午8时开始，上午四节，下午两节，每节时长与在校无异，皆为45分钟。下午两节课后是集中答疑时间，利用班级微信群，由年级或班级安排学科答疑。网络课程表将学生一天的时间规划地井井有条，帮助他们平心静气，全身心的投入学习中。值得注意的是，尽管线上答疑可以随时进行，但学校倡导学生按在校时间作息，教学班答疑辅导群应在晚10:30后停止，单独答疑由教师自行安排。尽可能按照学校学习作息来安排，不管假期延长多时，相信一开学，同学们都能很快进入学习状态。

　　网络授课这种时下符合新媒体传播的学习方式，给了学生们更大的选择空间。固定上课时间，由学校分学科组织骨干教师录制教学视频进行网上授课。协调备课组内教师，分章节提前备课、制作PPT，分章节提前进行录课。其中语数外每天1节课，至少12节；理化生政治地隔天1节课，至少6节。学校还提供录课室供老师们使用，保证视频质量。不懂即停，还可以反复听、反复研磨，可以称得上是学生们的“电子笔记”了。

 

　　有了硬核的“笔记”，老师一对一、“不下线”的网络答疑，更让同学们倍感亲切，感受到这种无时无刻、隔空的陪伴与鼓励。在每个教学班自己的班级群里，任课老师每天定时推送学科作业，并在网上定时回收学生作业予以批改，再反馈给学生。对于出错率较高的题目，就用微视频的方式集中讲解和演示。在专门成立的任课班级辅导答疑群里，更是热闹不断，一到每天下午15:30，答疑群里迎来了“问题轰炸”，不少同学在参与的过程中也展开了一场“头脑风暴”。例如他们会想“这位同学的问题我会解答吗”，或者也会在其他同学的问题中发现自己的漏洞。

　　延长的假期里，可能“剧荒”，但不会“题荒”。各学科的备课组统一进行网上集备，根据学生作业的反馈情况，制作学案，发送到微信群里供学生使用。这些题目，可谓老师们对症下药、精挑细选，帮助同学们针对某一薄弱知识点举一反三，夯实每一个知识点。

　　从课前作业，到网络授课，到课下答疑，再到总结错题、攻克弱项，青岛六十八中贯彻落实“停课不停学”，逐步形成了师生间的良性互动。疫情当前，踏踏实实走好每一步，认真消化每一个知识点。以万全准备，迎接开学！

       (爱青岛记者：刘瑜)