依据《青岛19中关于延迟开学时间后的教学工作安排意见》要求，青岛十九中语文教研组全体教师充分运用网络平台，通过微信视频语音集体备课，以集备组为单位明确分工，真抓落实，通过网络授课推进课程，切实做到“停课不停教、不停学”。高一语文组的老师们考虑到网络授课的教学环境，经过充分讨论，将两周的教学内容确定为寒假作业讲解、诗词梳理和《红楼梦》整本书阅读的导读三个方面。其中，《红楼梦》导读是教学重点，通过对前五章节的剖析，激发学生阅读兴趣，引导学生整体把握故事情节，从而把握人物、品读语言。

　　高二语文组接到学校通知后，积极应对，商讨方案。基于学情和语文学科特点，老师们集思广益，制定计划，最终确定教学内容，包含假期作业检查，教学微课，《史记选读》阅读指导和作文指导。高二语文组的老师们将充分利用学科网精准教学通系统，推送学习资源，进行阅读和写作指导，停课不停学，生活处处皆语文。

　　高三的同学们面临高考，在这特殊的情形下不免有些焦虑，老师们在假期中及时与同学们沟通，解决问题，安抚情绪。高三一轮复习已经基本结束，学生基本形成了知识体系，接下来的重点就是通过练习巩固夯实一轮复习成果。高三语文组的老师们分工合作，有序推进，对文言文阅读、小说阅读、散文阅读、诗歌鉴赏、作文五大板块再次认真教研，制定学案，保障学生在家进行强化训练，提高做题技巧。

　　待疫情结束，伴着春暖花开，我们回到校园，继续砥砺前行。