青岛电子学校积极响应教育部、省市“停课不停学”有关要求，从2月17日开始掀起了全校师生大学习的抗“疫”行动。

　　青岛电子学校根据信息技术专业特点，在学生中开展了一项创新作业——“招标作业”，旨在发挥学生学习积极性，拓展学生学习视野，提升学生专业能力，既有专业性，也有挑战性。既是对学生专业学习的提升，也是对学生探究好学品质的引导。第一次招标作业在台东校区2017级3班计算机应用专业班顺利展开了，我们一起来了解一下这次作业的情况。

　　作业发布：

　　【工具软件第一个招标作业】

　　给班主任胡老师介绍一款录屏软件，帮助老师们实现信息化录课。

　　作业要求：同学们将介绍的软件，使用方法等使用介绍的软件录制在一个视频中，时间5分钟以内。

　　作业目的：了解同学们平时使用计算机录屏软件习惯，为老师们录屏充当小导师，体现学生学习和研究能力。

　　完成情况：通过微信群发出第一个招标作业的具体要求后，受到同学们关注，有好多位同学第一时间进行了响应，一周的作业，但是两天时间上交的招标作业精彩纷呈，使用的软件有专业级别的，也有家用简易版的，虽然有的录制条件有限，但是同学还是想尽办法，完成了这次招标作业。

　　招标作业示范：

　　苏鑫杰同学-迅捷屏幕录制工具

　　田启浩同学-EV录屏

　　王硕同学-WIN10自带录屏软件

　　招标作业评价：

　　班主任胡老师：十分感谢同学们发来的使用录屏软件的视频，我会认真研学，选择适合我自己教学特点的录屏软件。

　　任课范老师：这次上交作业非常迅速，上交的作业基本达到了招标作业需求，可以看出有的同学计算机操作水准已经达到专业水准。制作简明扼要，效果不错，在操作细节讲述和语言使用上可以更精准、规范一些。希望对自己所使用软件更加熟练操作。

　　教学管理处刘老师：这是我校积极响应“停课不停学”在《空中课堂》授课以来，老师们在教育教学进行的一些创新实践，这次针对网络录屏和直播软件使用而推出的“招标作业”形式，是适应当下许多学校在开展网上教学需要。今后我们也将发挥学校的专业特长，通过多种形式，提升学生专业能力，解决大家关注的热点问题。