近日，海信学校举行了“疫情防控期间全员联防联控校园一日生活演练”，旨在做好疫情防控期间学生复学准备工作，提高全体教职员工熟悉疫情防控各项工作流程，熟练掌握疫情防控技能。保护师生安全。
精密部署，全员防控
本次演练由学校疫情防控工作领导小组和疫情突发事件应急处置工作小组共同统筹部署，模拟学生复学后一日生活常规情境，制定计划，部署安排，明确职责，熟悉流程，突出防疫的重要性、必要性和紧迫性。
利用新型“目视化管理”模式，将相关管理的事项，转换为浅显易懂的颜色、文字等方式，达到提醒、控制、警示、预防、规范的作用与目的，提高学校防疫防控的管理效率。
参与演练的有学校领导小组、工作小组、校级中层、教职工、校医、安保、食堂及保洁人员，此次模拟演练共包含六个环节，即“入校晨检”、“课间活动”、“午餐配送”、“午检跟进”、“异常情况应急处理(包含隔离就医)”、“校园消杀”。模拟角色包括学生、班主任、值勤护导、体温检测员、应急处理人员等。
校园一日生活演练
模拟演练情境一：入校晨检
(1)学生沿镇江南路走近学校南门，由护导老师佩戴醒目值勤标志统一安排避让车辆入校，在校门口进行S型排队，保持2米隔离间距，校医穿着防护服在入口处观察体温检测，学生通过红外线温度测试感应门，体温异常者测温门会发出报警，并被转至隔离室进行观察。无异常同学可以进入校园，入校后由值勤护导教师检查仪容仪表、礼仪习惯，班主任在班级教室门口记录学生体温，副班主任持免洗洗手液对学生手部进行清洁后方可进班。
(2)乘坐校车的一组学生经江西路大门进入校园，下车后校医进行体温检测，校车护导与进行执勤老师交接，将学生并带队进入校园，班主任在班级门口记录学生体温，副班主任持免洗洗手液对学生手部进行清洁后方可进班。
(3)班级教室内，班主任登记每一个学生体温，并在早8点前安排卫生委员报送校医室(存档)。教室内学生保持1米合理间隔距离，单人单桌摆放，全天保持教室通风、空气流通。
模拟演练情境二：课间活动
教师在楼层洗手间向同学们展示标准的“七步洗手法”，提醒学生注意清洁和个人卫生，小学部全员观摩学习，教师监督学生保持距离。学生在班级教室用免洗洗手液进行手部清洁示范。
模拟演练情境三：午餐配送
海信学校严格落实疫情防控各项制度，采取安全措施，加强对食堂从业人员的健康检查和防控知识培训，严把原材料采购关，做好清洗消毒和通风。食堂采用午餐配送方式，把饭菜送到班级教室供学生就餐。整个配送过程中包含配餐人员自我检查(着装、防护)—无菌配餐和装盒—无菌运送—班级分餐—学生领餐—隔离用餐—餐盒回收的流程，确保师生用餐安全。
模拟演练情境四：午检跟进
午休时间，学生用餐结束后回到班级位置就坐等候，由班主任利用额温枪对学生逐一进行体温检测，副班主任负责记录，密切关注学生身体健康状况，有异常情况及时上报校医。
模拟演练情境五：异常情况应急处理(包含隔离就医)
假设班主任午检期间发现有某个学生体温超过37.3度，班主任立刻打电话通知校医，校医赶到教室接手该学生并转移至学生所在楼层的留观隔离室(走楼梯，不得乘坐电梯)，班主任同时打电话通知学管主任，学管主任经确认学生体温异常后，上报学校疫情防控应急小组启动应急预案。同时安排保洁员对学生由教室至留观室行走路线进行应急消杀。
总务处提前准备好隔离室各项诊疗设备，校医在隔离室对发热学生进行进一步检查，继续观察。若学生发热情况持续半小时就及时拨打120向定点医院送诊，副班主任做好二级防护(配戴N95口罩、防护服、手套)跟随前往医院，班主任电话通知家长前往医院。在学校内，班主任组织原班级学生转移至应急教室并再次对全班同学逐一进行体温检测，保洁人员对原教室进行紧急消杀。班主任和校医根据送诊情况及时向学校防控应急小组、市南区教体局疫情防控指挥部、盐城路社区联防联控部门报告。
模拟演练情境六：校园消杀
放学后，开窗开门通风，将教室课桌椅、门窗把手、水龙头、台面及讲台在无人情况下进行75%精酒喷雾消毒，地面用浓度为500mg／l的84消毒液喷洒消毒并用清水再擦拭一遍，开窗通风半小时。
整个演练过程中，全体教职工各司其职、密切配合。突发事件应急处置领导小组组长王永祥副校长对演练进行了细致点评，确保开学后安全保障工作更加完善到位。
海信学校坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，严格执行《海信学校疫情防控复学工作方案》所规定的“覆盖学生在校的每一个活动、覆盖活动的每一个细节、覆盖师生校园生活的每一分钟”的原则，充分发扬党员的先锋模范作用，进一步提升了应急处置能力，为充分做好复学准备、确保师生员工身体健康和生命安全构筑了一道平安防线！
此次疫情防控复学演练为联合演练，学校邀请了市南区疾控、区市场监管局、公安湛山派出所、香港西路交警中队、盐城路街道等部门人员参加，来宾为学校演练提出了宝贵的意见，丰富完善了学校的防控演练方案，促进了学校演练水平的提升。
