市南区教育和体育局把劳动教育纳入人才培养的全过程，构建劳动教育组织体系、课程体系、育人体系、评价体系，形成了一套特色鲜明、行之有效的“市南主张”，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　市南区教体局细化各学段劳动教育目标、内容、项目、方式、评价等，分年级在学校、家庭、社会设置相应劳动岗位，积极推进“劳动+”教育行动，构建劳动教育四大体系。

　　一是搭建劳动教育组织体系，将劳动教育纳入“十四五”教育发展规划和整体工作中，完善劳动教育规划机制；组建市南区青少年劳动教育实践联盟，建立“劳动实践基地群”，打造“劳动教育发展共同体”，构建劳动教育联盟机制；依据《市南区中小学研学旅行工作实施指导意见》，推进“劳动研学”试点，打造劳动研学联席机制。

　　二是构建劳动教育课程体系，市南区教体局统筹安排课内外时间，中小学劳动教育平均每周不少于1课时，对学生每天课外校外劳动时间作出规定，并结合“悦动课堂”，依托青岛市劳动教育教材，深入开展课程研究，并开发实践类、拓展型劳动教育选修课程。

　　三是架构劳动教育育人体系，将每年五月定为“劳动实践月”，每月确定一天设为“集体劳动日”，每学期设立“劳动技能节”，构建“一月一日一节”机制。同时，丰富学校劳动、家务劳动、校外劳动实践等教育活动。

　　四是建立劳动教育评价体系，健全劳动素养学生评价制度和形成劳动教育学校评价指标。

　　据了解，自2019年起，市南区教体局先后出台了《市南区关于落实中小学劳动教育工作的指导意见》《关于推进“劳动助成长”项目，做好“劳动实践周”活动的工作通知》，发布《市南区中小学生劳动成长指南》。

　　在2020年疫情居家学习期间，市南区特别印发了《关于加强中小学疫情防控期间居家学习劳动教育的指导意见》《关于做好2020年“五一”国际劳动节教育活动的通知》和《市南区综合实践学科延迟开学期间学生学习任务要求》，发布《市南区中小学生居家劳动服务指南》，录制劳动教育网络课程视频近300余节，真正让劳动教育在学校、家庭、社会落地，让每个学生的劳动技能、劳动素养、品质习惯都能得到全面提升。

　　把劳动教育做精致、做出成色，推动市南劳动教育跨越式发展，市南区教体局扎实推进中小学生劳动教育工作进程中，被评为青岛市首批劳动教育实验区，在青岛市首届中小学劳动教育成果展中获优秀组织奖。据了解，市南区教体局将从队伍建设、经费保障、安全保障、组织领导、督导检查、宣传引导六个方面做好工作保障和组织实施。