山东省教育招生考试院公布了普通类、体育类常规批第3次志愿院校专业计划表和艺术类、春季高考专科批第2次志愿院校专业计划表。这是今年高考考生最后一次填报志愿的机会，如果考生没有被录取，考生也不用着急，考生根据剩余计划，选择合适的专业及学校，在9月4—5日(每天9：00—18:00)可以填报普通类、体育类常规批第3次志愿，艺术类专科批第2次志愿，春季高考专科批第2次志愿。

　　在公布的剩余计划中，小编发现还有高职院校与技师学院合作培养剩余计划比较多。2020年，我省共有24所高校招收高职院校与技师学院合作培养计划，招生计划总数为2300人，院校分别为山东商业职业技术学院、日照职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职业学院、山东职业学院、山东劳动职业技术学院、济宁职业学院、潍坊职业学院、东营职业学院、聊城职业技术学院、滨州职业学院、山东水利职业学院、山东交通职业学院、淄博职业学院、青岛酒店管理职业技术学院、山东工业职业学院、济南职业学院、德州职业技术学院、泰山职业技术学院、山东药品食品职业学院、临沂职业学院、山东理工职业学院、山东海事职业学院、潍坊工程职业学院。就读高职院校与技师学院合作培养计划，学生可以在高职将可以拿到学历证和技师证两种证书了，为并且学生按规定标准只缴一种学费。

　　根据《山东省2020年普通类常规批第2次志愿投档情况表》分析，目前投出的只有1073个，还剩余1227个计划。相比较与其他的招生类型，高职院校与技师学院合作培养分数并不高。投档分数最高的是山东药品食品职业学院的中药学418分和山东商业职业技术学院的机电一体化技术在415分，其他专业都低于400分，最低投档分数为济南职业学院和日照技术学院的汽车检测与维修技术，两所学校的投档分数都是156分。

　　基本定义

　　高职院校与技师学院合作培养计划其实就是在自愿合作的基础上，遴选具备一定条件的高等职业院校、技师学院结对合作培养学生，支持具备一定学力基础的学生完成学业取得专科学历证书和预备技师证书。

　　试点学校基本条件

　　试点院校须有良好的教学设施，师资力量强、教学质量好、办学声誉高,办学水平及教学改革在全省处于领先地位。高等职业学校须是独立设置的全日制高职(专科)院校，有3届以上全日制普通高等职业教育毕业生，并通过人才培养工作评估。国家示范(骨干)高等职业学校、省技能型特色名校及具有单独招生资格学校优先。技师学院为独立设置的全日制技工院校，基本达到高等职业学校设置的条件，应以培养预备技师和高级技工为主，连续4年招收预备技师，并通过人才培养工作评估。国家级和省级高技能人才培训基地建设项目院校优先。一校双牌的院校须达到高等职业学校或技师学院上述要求。

　　试点专业基本条件

　　试点专业应当选择面向生产、建设、服务一线，职业特征明显、技术要求高、市场需求量大，国家已颁布职业标准并已实行职业资格证书制度的制造类和服务类专业，属于合作院校的骨干专业，同时须符合以下条件：

　　1.师生比不低于1:16;专任教师中级以上技术职务达到70%，高级技术职务不得少于3人,教师资格证书持有率达到90%;本科以上学历达到90%，具有硕士学位的教师，高等职业学校达到70%、技师学院达到30%;二级以上职业资格证书比例高职院校达到30%，技师学院达到70%。

　　2.试点专业校内实训设备总值制造类不低于600万元，服务类不低于300万元。建有稳定的校外实训基地，有两家以上合作品牌企业。

　　由此可以看出，试点专业对于师资和实训设备都提出了较高的要求。

　　招生

　　对高等职业学校与技师学院合作培养试点专业单独增列招生计划,在招生专业目录、招生简章等资料中单独注明“与xxxx合作培养”，合作招收的学生同时注册高职(专科)学籍和预备技师学籍。学生按规定标准只缴一种学费。

　　证书

　　试点专业的高等职业学校和技师学院学生，在完成人才培养方案规定课程学习，经合作院校共同测试成绩合格，均可同时获得合作院校的专科学历证书和预备技师证书；经职业技能鉴定合格者，颁发三级资格证书。

　　培养优势

　　合作培养的意思是多方面的。通常是指两校共同培养的意思。主导内容可能为了提高培养层次，教育水平，教育资源互补，拓展专业教育能力。在不增加学生学费负担的情况下，对学生是有利的。同时我们可以看到，高职院校与技师学院合作培养计划招生的试点院校都是比较优质的院校，试点专业也是市场需求量比较大、技术要求比较高的专业，所以还是比较值得学生家长考虑。

　　来源：山东高考一点通