12月9日，山东省普通高中高三年级美术专业素养评估教学研讨视频会议进入第二天。上午8：30，青岛六中孙晓霞老师主持会议并介绍了今天大会的两大环节，第一环节为市域高三美术专业素养评估经验介绍，第二环节为青岛市普通高中高三年级美术专业素养的评估分析和汇报。

　　图|青岛六中孙晓霞老师

　　济南市美术教研员张焕玉老师做了《济南市“五维”美术教研——美术特长生培养策略探讨》的素养评估经验介绍，全面分析济南市美术教学现状，介绍济南市“五维”美术教研框架，并对济南市高三美术学情检测试卷进行了讲解。

　　图|济南市美术教研员张焕玉老师做素养评估经验介绍

　　青岛市美术教研员魏世建老师做了《2020年山东省青岛市普通教育高三年级美术专业素养评估测试工作汇报》，解读山东省近几年艺术考试情况的变化及要求，汇报青岛市十几年来针对艺术生考试的指导方法和策略，为今后的特色班和特长生的美术教学指明了方向。

　　图|青岛市美术教研员魏世建老师

　　图|青岛市美术教研员魏世建老师报告内容

　　青岛六中的卢军老师进行了《色彩阅卷分析汇报》，分析并点评了画面中存在的构图问题、色彩问题和造型问题等多个方面。

　　图|青岛六中卢军老师

　　图|青岛六中卢军老师报告内容

　　下午，青岛十六中的邵仁广老师进行了《素描阅卷汇报分析》，详细分析了素描科目的各档试卷，指出素描试卷的共性问题，并对物体的形象感受进行了分析。

　　图|青岛十六中邵仁广老师

　　图|青岛十六中邵仁广老师报告内容

　　青岛艺术学校的杨冬老师进行了《速写试卷评析》，对速写科目的各档试卷进行细致的评析，并带领大家欣赏、体会大师和名家作品。

　　图|青岛艺术学校杨冬老师

　　图|青岛艺术学校杨冬老师报告内容

　　会议最后，青岛天龙中学校长王天龙分析了此次阅卷的整体情况，从我省“统考”的传统与特点、新时代人才观的认识等多个方面进行了总结。

　　图|青岛天龙中学校长王天龙

　　图|青岛天龙中学校长王天龙报告内容

　　各地市教研员及美术教师认真聆听会议内容，纷纷在直播间点赞，积极地参与到此次研讨活动中。

　　来源：青岛海山学校