近日，市南区顺利承办青岛市小学数学基于数学文化的单元统整专题网络教学研讨会。全市500余位数学骨干教师参与观摩。

　　市南区实验小学高绪洁老师执教六年级《百分数的意义》一课，生动巧妙地将百分数意义的理解与文化发展史相结合，引导学生在质疑、释疑的过程中，明辨关系、归纳定义，提升数学思维。镇江路小学彭翠林老师执教《求一个数是另一个数的百分之几》，引领学生结合生活经验分析、解决数学问题，拓宽知识结构，形成整体认知，发展了学生数学应用能力。

　　课例展示后，市南区小学数学研究团队从教学目标、教学内容、教学过程、数学文化、课堂练习、数学思维六个方面，围绕“百分数意义与数学文化的融合线”和“数的认识与应用的关系线”两个研究方向，对《百分数(一)》单元统整设计进行了解读，综合展示了市南区数学学科阶段研究成果，提升了教师对数学文化和规范统整研究的能力。

　　来源：市南教育体育