十种心动!和孩子一起品读宋词里的春天
今日教育传媒 2021-04-16 19:00

  冰雪消融,溪水潺潺,看到远山渐绿的颜色,那是春的语言;草长莺飞,丝绦拂堤,看到枝头重现的雀跃,那是春的呢喃;向阳草木青,明媚春光暖,春天有太多的面目,十种心动,恰遇宋词......

  春,美在花开蝶忙时的自然灵动。

  《行香子》

  宋·秦观

  树绕村庄,水满陂塘。

  倚东风、豪兴徜徉。

  小园几许,收尽春光。

  有桃花红,李花白,菜花黄。

  远远围墙,隐隐茅堂。

  飏青旗、流水桥旁。

  偶然乘兴、步过东冈。

  正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

  上阕表现的是一处静态风景,下阕则描写流水青旗的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色。两相结合,一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图跃然纸上。

  春,美在若有似无时的点点情思。

  《蝶恋花》

  宋·苏轼

  花褪残红青杏小。

  燕子飞时,绿水人家绕。

  枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草!

  墙里秋千墙外道。

  墙外行人,墙里佳人笑。

  笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

  春天的人,也可以算是一种特殊的景观。词人借行人、佳人之间的互动表达自己意欲奋发有为,但终究未能如愿的一段心理历程,意境朦胧,令人回味无穷。

  春,美在饱经寒霜后的春心复萌。

  《蝶恋花》

  宋·李清照

  暖雨晴风初破冻,

  柳眼梅腮,已觉春心动。

  酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。

  乍试夹衫金缕缝,

  山枕斜欹,枕损钗头凤。

  独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。

  暖暖的雨,暖暖的风,送走了些许冬天的寒意。柳叶长出了,梅花怒放了,春天已经来了。端庄的少妇,也被这春意撩拨起了愁怀……

  春,美在绵绵春雨中的相思情长。

  《临江仙》

  宋·晏几道

  梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。

  去年春恨却来时。

  落花人独立,微雨燕双飞。

  记得小苹初见,两重心字罗衣。

  琵琶弦上说相思。

  当时明月在,曾照彩云归。

  “落花人独立,微雨燕双飞”,巧妙套用前人诗句,将早春刻画成了一副绝美凄艳的画。

  春,美在无处不在的尽情写意。

  《好事近》

  宋·秦观

  春路雨添花,花动一山春色。

  行到小溪深处,有黄鹂千百。

  飞云当面化龙蛇,夭矫转空碧。

  醉卧古藤阴下,了不知南北。

  一场春雨滋润了万物,促使含苞的山花绽开,山花开得迅速,让人在不知不觉中突然感受到雨露的滋润、春天的美好,喜悦之情溢于言表。

  春,美在繁花盛景中的沁凉润透。

  《渔家傲》

  宋·朱服

  小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。

  恋树湿花飞不起,

  愁无比,和春付与东流水。

  九十光阴能有几?金龟解尽留无计。

  寄语东阳沽酒市,

  拼一醉,而今乐事他年泪。

  春来临,好风吹,细雨润,满城杨柳,郁郁葱葱,万家屋舍,掩映杨柳的青烟绿雾之中。

  上片写景,下片写情,结句“而今乐事他年泪”,一意化两,意为遣愁不尽,无限感伤。

  春,美在悲伤别离中透出的暖人心脾。

  《卜算子》

  宋·王观

  水是眼波横,山是眉峰聚。

  欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

  才始送春归,又送君归去。

  若到江南赶上春,千万和春住。

  水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里?到山水交汇的地方。

  刚送走了春天,又要送你回去。假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。

  春,美在稍瞬即逝后的珍爱怜惜。

  《玉楼春》

  宋·宋祁

  东城渐觉风光好。

  縠皱波纹迎客棹。

  绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

  浮生长恨欢娱少。

  肯爱千金轻一笑。

  为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

  一个“闹”字,把无声的姿态说成有声的波动,让人在视觉里获得听觉的感受。不但使人觉得那杏花红得热烈,甚至还可使人联想到花上蜂蝶飞舞,春鸟和鸣,从而感受到春天带来的活泼生机。

  春,美在忘却凡尘时的洒脱恣意。

  《采桑子》

  宋·欧阳修

  春深雨过西湖好,百卉争妍。

  蝶乱蜂喧。晴日催花暖欲然。

  兰桡画舸悠悠去,疑是神仙。

  返照波间。水阔风高扬管弦。

  在深春时节,百花争艳生命最勃发的时刻,词人径自“兰桡画舸悠悠去”,享受热闹,却不迎合热闹,“不以物喜,不以己悲”,在“疑是神仙”的悠然中,获得了身心最大的愉悦。

  春,美在春风十里的柔情款款。

  《八六子·倚危亭》

  宋·秦观

  倚危亭,恨如芳草,

  萋萋刬尽还生。

  念柳外青骢别后,水边红袂分时,

  怆然暗惊。

  无端天与娉婷。

  夜月一帘幽梦,春风十里柔情。

  怎奈向、欢娱渐随流水,

  素弦声断,翠绡香减,

  那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。

  正销凝,黄鹂又啼数声。

  此词为一首怀人之作,适时秦观三十二岁。此词表达作者与他曾经爱恋的一位歌女之间的离别相思之情。

  全词由情切入,突兀而起,其间绘景叙事,或回溯别前之欢,或追忆离后之苦,或感叹现实之悲,委婉曲折,道尽心中一个“恨”字。

  词中春景明艳如斯,哪个春景最入你心呢?

  来源:今日教育传媒

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