人物简介：

　　刘乃志，男，中共党员，1975年11月出生，胶州市第八中学副校长。

　　事迹概述：

　　做一个好老师，改变乡村教育是刘乃志毕生的追求，教学工作、管理工作、工作室工作、支教工作和全国骨干教师联盟的工作是他的日常工作。学生说他像陀螺，每天旋转着忙碌着；老师说他像吸铁石，把最优秀的教学理念带回到乡村校园。他用20余年的坚守为发展乡村教育事业奉献着。

　　事迹正文：

　　二十年风雨稠深度扎根乡村

　　1997年，刚大学毕业的刘乃志被分配到了一所乡镇中学，成为一名普通的教师。上班报到第一天，他就申请担任班主任工作，这让校长十分欣喜。那时候，农村学校条件差，资源缺，工作强度是许多城市教师无法想象的。工作量最大的时候，他一个人担任了一个级部所有班级的几何课，周课时24节。学校是寄宿制学校，作为班主任，刘乃志一早一晚需要盯班，非常辛苦。虽然离家不远，每个月却只能回家一趟，周五回家，周日又赶回学校照看学生晚自习。

　　他的心里装满学生，几乎每天都比学生更早地到达教室，学生都睡了他才可以安心地睡觉。有几年暑假，他干脆住在学校，整理教务、拜访家长、了解学生……他无私奉献、爱岗敬业的事迹传到乡镇党委书记的耳朵里，书记非常惊讶、感动，在全镇大会上进行了表扬。

　　后来，刘乃志当上了级部主任，兼任班主任，有人觉得不解，他却说：“我是老师，哪有老师不管学生的？！”秉承勤奋实干的作风，他很快交上一份全市第四、农村中学第一的傲人成绩单。2009年，刘乃志任胶州市第八中学副校长，仍然兼教数学，像“陀螺”一样忙碌着。那时，他的孩子正处于需要父亲呵护的年纪，可他却活跃在三尺讲台，做着更多农村孩子的“老师爸爸”。

　　治己治人治学大浪淘金不尽

　　在乡村学校“连轴转”的前几个年头里，刘乃志发现乡村教育与城市教育有着很大的差距，自此，改变乡村教育便成了他一生的课题。他疯狂地通过各种途径给自己充电，经过不断的努力，专业水平逐渐提高，先后在重要的期刊上发表论文50多篇，其中核心期刊或人大复印资料全文转载7篇，出版个人著作3部。“十二五”期间，主持完成省级课题一项，青岛市课题一项。课题研究成果获省一、二等奖各一次。“十三五”期间在研课题三项。获得全国NOC决赛一等奖，山东省多媒体教学课件评选一等奖，青岛市首届微课大赛一等奖，青岛市教学成果评选二等奖。参与了现行初中数学教材、教师用书和学生用书的微课程开发与制作。先后多次到江苏、安徽、贵州等地和青岛周边区县出示数学观摩课或作报告，同时，他作为青岛市优秀教师讲师团成员多次到青岛各区县进行宣讲。在本区域，乃至全国数学圈也算是有了一点小名气。

　　从班主任到级部主任再到副校长，刘乃志从没放弃过讲台，做好教育，就要从学生中来到学生中去。

　　志愿不辞劳苦孵化教学名师

　　师者仁心，刘乃志是一名乡村教师，心里始终装着乡村里渴望知识的孩子们。2010年，他加入了青岛“支教岛”志愿团队，做一些力所能及的事情。随后他又主持了“胶州市初中数学名师工作室”和“青岛市支教岛创新教师孵化工作室”两个工作室，积极举行教学研讨活动，带领教师“送教下乡”、和乡村教师建立“结对帮扶”、和乡村教师“同课异构”、组织青年教师培训等。《山东教育》杂志在2016年和2017年两次分别以“刘乃志和他的名师工作室”和“三尺讲台酬壮志”为题全面报道了刘乃志老师的事迹。

　　为了扩大对教师的专业引领和发挥骨干教师的辐射作用，2012年，刘乃志创办了“全国数学骨干教师联盟”。联盟聚集了全国几乎所有省(自治区、直辖市)的骨干教师、青年优秀教师、教研员、特级教师、期刊主编、大学老师等。“联盟”以全新视角、崭新理念，让全国数学名师网上集中研讨，“线下”免费参会，打破了地域隔阂，掀起了教育界一股再学习的浪潮；还在全国开创了专家免费做报告、教师自费参加活动，“白加黑研讨”的教学培训模式让一大批教师受益，很多的教师成长为区域或全国的名师。星星之火可以燎原，在联盟的影响下，全国这种形式的专业教学研讨活动越来越多。而更为重要的是，刘乃志将这些最顶端的教学经验带回到胶州乡村课堂上，当他看到学生们的进步，看到乡村教育的飞速发展时，就感到莫大的幸福。他也为自己能像一个小宇宙一样自我发光，并带动了周边的老师一起为乡村教育贡献光和热而倍感自豪。

　　山东电视台、山东教育电视台、大众日报、山东教育报、半岛都市报、青岛日报、搜狐网、新浪网、《山东教育》杂志等媒体或期刊对刘乃志老师的事迹进行了报道。先后荣获齐鲁最美教师、青岛名师工程建设人选、青岛市教学能手、青岛市中小学学科带头人、胶州市拔尖人才、胶州市道德模范、青岛市读书先进个人、青岛市支教先进个人等荣誉称号。