青岛朝城路小学积极推进课后服务工作，通过课后服务的实施，进一步打通家校沟通渠道，共建家校育人共同体。

　　集思广益聚民智

　　学校本着把好事办好的原则，学校成立了德润童心公益会，先后召开家委会、学术委员会、校办公会进行专项工作调研，全面统筹校内托管工作。学校引导全体教师充分认识到这是一项切实解决双职工家庭后顾之忧的暖心工程，意义重大。老师们发扬巾帼精神、公益精神和奉献精神，欣然接受课后服务看护工作，坚决履行相关职责。

　　自愿为先建机制

　　学校通过建立机制、调研摸底等方式推动工作落实，本着自愿原则，先后进行了多次摸底，由学生和家长自主提出课后服务申请，做到精准服务每一个学生。针对课后服务弹性放学时间不统一的问题，学校专门制定安全预案，建立360度无缝管理模式，推行一天一表制，每天确定课后服务人数、点到、记录并存档，建立弹性放学无缝负责制，确保托管学生安全送到家长手中。针对放学护导的三个时间段，学校周密安排，确保每个放学点都有护导岗。

　　多元课程促发展

　　结合“十个一工程”，学校启动特需课程，做到确保“两个基础”，形成“三个聚焦”。第一个基础就是落实课后服务规定动作，对提出申请的学生进行集中管理，每天搭配一位教师导师和家长导师进行看护，保证当天作业高质量完成；第二个基础则是落实学生体质健康工程，为每个孩子制定健康体质诊断书，根据诊断结果，推出跳绳、平板支撑等基础健康项目，促进学生身心健康。针对学有余力的学生，为其定制特长发展类社团课程。聚集体质健康，开设了跳绳、足篮排、轮滑、啦啦操社团；聚焦于艺术素养提升，开设了合唱、戏剧、舞蹈、行进管乐等社团课程；聚焦于素养提升，开设了书法、阅读、趣味数学等社团课程。针对学习有困难的学生，学校为其定制“一对一课程”，精准辅导。学校还进一步挖掘社区、校外资源，利用学校全员导师小组开展海洋研学活动，联合社区开展扶贫问老公益活动，走进军营，开展军营体验活动，通过活动引导学生爱青岛、爱家乡的情感，提升学生综合素养。