
十七中高三五班的同学们,都会记得那一场简短而又温暖的仪式。班主任解娇娇送给孩子们三份礼物。
第一份,是一段动人的短片。时隔三年,又看到了刚进入十七中的模样。从军训陌生而稚嫩的脸庞,到高二相互信任的默契……这些碎片的时光,拼凑出最美的青春。



“娇哥”,这是孩子们给班主任取的外号。细心地保留了过往的点点滴滴,有些是从朋友圈里偷偷存下的“黑照”,惊艳了全班。

第二份礼物,是来自两年前,写给自己的一封信。那是高二分班、新班级刚组成的时候,“娇哥”让孩子们写下的。
那时候孩子们或许还不懂“娇哥”的用意,两年的经历和成长,让他们懂得,这封信,寄寓着最初的梦想。坚守初心,永葆纯真自我。
“不管是否顺心,希望你能练练字,练练舞蹈,感受自己的呼吸,感受生活。停留在2017年9月的我,对你有很大的期待。”
“现在的我,坐在新的班级里努力学习,将来有一天,时空转换,角色转换,我也能站在三尺讲台上教书,灌溉希望。”
……
那个时候言语间还充满稚气,却难掩对未来的热切期盼。
静下心来,写下这一封回信,与两年前的自己对话。
“今天距离高考还有四天了,过去的、未来的自己都要加油,像现在的你一样。加油,向前冲鸭!”






第三份礼物,是“娇哥”为孩子们定制的红手绳。“希望你们在考场上不会觉得孤单害怕,戴上它,就会想起,你们不是一个人在战斗,你们的同学与你一起在考场上并肩奋战,而我,在这里守护着你们。”
系上红手绳,充满仪式感地,许下一个个心愿。愿自己金榜题名,愿时光慢一些,愿友谊长存,愿亲爱的老师平安喜乐,“愿我们永远年轻,永远热泪盈眶。”









感谢老师的陪伴和教导,让懵懂年少的孩子们,成长为有担当、敢作为,拥有宽阔胸襟和开阔视野的青年。







“亲爱的老师,请您再多等等我,待我学成归来,由我来做您的坚强后盾。”