班主任是学校工作的排头兵，他们日夜奋战在学生管理学生的最前沿。可以说班主任工作的优劣，决定着学校管理工作的成败。青岛39中始终致力于打造一支敬业爱生、师德高尚、素质过硬的班主任队伍，学校充分利用现有资源，定期开展“德育先锋”班主任论坛活动，使学校班主任管理水平不断迈上新台阶。

　　12月20日早7点25分，学校第六期“德育先锋”班主任论坛在B318教室举行。学生处主任宋德勇和全体班主任参加了本次论坛活动。

　　根据本学期学生处工作安排，本次论坛由学校优秀青年班主任周梦鸽老师主讲，主题是青年班主任如何提升班级管理能力。

　　周老师尽管只有三年班主任龄，但她对自己高标准严要求，对工作有耐心，对学生有爱心，不断汲取书籍中和老教师的班级管理经验，班主任工作有声有色，深受学生的喜爱和尊敬。

　　本次论坛，周老师从“以身作则，为人师表；确立目标，共同进步；狠抓常规，坚守原则；重视班会、集体活动；主动学习，提升自我；多种沟通，实行共管；要有爱心、耐心”七大方面，分享了自己班级管理的心得和体会。

　　周老师对班主任工作职责和重要性，有着深刻的理解和认识，她说，班主任不仅仅是班级的组织者、管理者,更是班级的教育者,由于班主任和学生相处的时间多,所以承担的教育责任也更重。

　　周老师还谈到：作为教师，我们的工作对象是一颗颗纯洁的心灵。用无私的爱心温暖学生的心灵，会让孩子们有绚丽的人生，会使他们焕发出奇异的光彩。教师的爱，是激发学生向上的动力，是师德的灵魂。让学生心中充满爱，应该成为教育工作者孜孜不倦的追求。

　　“树立高远目标，狠抓常规，班主任要勤，重视班会、集体活动”：周老师班级管理的经验和方法，受到了在座领导和班主任老师的高度认可。

　　学生处宋德勇主任总结发言，给班主任们从三方面提出建议：首先，班级管理应树立“班魂”，融入自己的管理理念；其次，充分发挥班会主阵地的作用，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观；第三，班主任老师要多读书，用丰富的学养管理班级，引领学生。

　　宋主任还谈到，本学期举行了四期班主任论坛活动，由于静、刘锋、谷佳文和周梦鸽四位老师分享了各自班级管理经验，今天“德育先锋”班主任论坛完美收官。下学期，“德育先锋”论坛活动将继续进行，学生处将以论坛活动为出发点，促进我校班主任工作踏实有序地推进开展。